SANTO DOMINGO.- La Universidad Católica Santo Domingo (UCSD) acogió los talleres de capacitación sobre Gobernanza de Plataformas Digitales para América Central y el Caribe, de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), como parte del proyecto global Internet for Trust de este organismo especializado de la ONU.
Los encuentros son organizados desde España por la Barcelona School of Management de la Universidad Pompeu Fabra (UPF-BSM), y el Observatorio de la Desinformación de la Universidad Complutense de Madrid (UCM), con la colaboración en el país de esta casa de altos estudios y una red de aliados regionales y globales.
“Estos talleres reúnen a representantes de instituciones públicas, organismos electorales, autoridades regulatorias y organizaciones de la sociedad civil provenientes de República Dominicana, México, Panamá, Costa Rica, Honduras, El Salvador y España, entre otros países invitados”, explicó Rodrigo Cetina, director del proyecto.
Además, Cetina resaltó que las jornadas abordan temas como: marcos normativos de plataformas digitales, el trabajo de autoridades reguladoras, políticas de contenido, el papel de la sociedad civil en la supervisión del ecosistema digital, así como regulación y salvaguardas en períodos electorales, integridad informativa, riesgos de desinformación y mecanismos institucionales para fortalecer la confianza pública.
La región enfrenta desafíos compartidos, entre ellos desinformación, polarización y procesos electorales crecientemente mediatizados por entornos digitales, por lo que estos talleres buscan ofrecer herramientas, evidencia comparada y espacios de diálogo para que los países adapten y apliquen las Directrices UNESCO para la Gobernanza de las Plataformas Digitales de acuerdo con sus contextos nacionales.
El evento forma parte del proyecto financiado por la Unión Europea “Safeguarding Freedom of Expression and Access to Information through the implementation of the UNESCO Guidelines for the Governance of Digital Platforms”.
